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阿米巴经营6大内训课纲

课程背景

随着国际国内的环境的变化,中国改革开放后的各种红利的消失。现在中国的企业经营越来越困难,虽然很多老板学习了各种各样的管理模式,但从根本上并没有改变企业的现状。

课程收益

  • 确立与市场挂钩的部门核算制度;
  • 培养具有经营者意识的人才;
  • 实现全体员工共同参与经营。
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课程大纲

  • 第一讲: 向京瓷学经营

    1.创业以来的大胆创新精神

    2.培养内部企业家的经营模式

    3.阿米巴经营的活力

    4.每位员工都是经营者

  • 第二讲:中国式阿米巴经营的目的

    1.组织结构创新

    2.实现全员参与的经营

    3.通过核算衡量员工贡献,培养员工的目标意识

    4.实行高度透明的经营

    5.自上而下和自下而上的整合

    6.培养领导人

    7.阿米巴经营和赋权

  • 第三讲:阿米巴之间通过内部交易展开竞争

    1.内部市场化

    2.定价是经营之本

    3.从公司外部采购

    4.销往公司外部

    5.阿米巴经营模式如何与市场有效接轨?

适合人群

阿米巴经营模式具有普适性,适合任何行业,任何规模的企业导入,不同类型的企业、
不同发展阶段的企业导入的效果存在差异,如果从效果上来讲,那以下几种类型的企业效果会相对明显

  • 产品多种类,多工
    序或多元化经营的企业

  • 企业扩大,不知利润
    增长点和亏损点的企业

  • 对客户的要求不能
    做出快速反应的企业

  • 经营目标得
    不到保障的企业

  • 生产管理成为
    最大的瓶颈的企业

  • 现场浪费严重、
    制造成本高的企业

  • 不能实时把握各
    生产工序利润的企业

师资团队

  • 邓雨薇老师

    清华、北大、中大、浙大、华南理工、深圳大学MBA/EMBA课程讲师、客座教授

  • 廖维老师

    全球著名通信设备制造商——华为 流程管理变革专家;中国数字电视龙头企业——同洲电子 流程变革管理总监

  • 左京老师

    清华大学EMBA;高级人力资源管理师;14年大型化工能源、商务贸易行业等人力资源管理实战经验

  • 萧琳老师

    战略人力资源创新研究与传播者;国家高级人力资源管理师;国际注册咨询师CMC

  • 杨栋老师

    中山大学工商管理硕士;美国国际训练协会认证高级讲师;清华、北大、浙大等高校总裁班特聘高级讲师

  • 杨文浩老师

    曾任山西北方惠丰机电有限公司人事主管;后调往集团旗下有限公司担任职务董事长秘书

服务客户

申请课程名额的相关流程

培训时间必须以企业的《时间申请函》回传为准,同时开展事前、事中、事后的流程

  • 在培训前,咨询老师会
    发调研问卷到企业,对企业的
    现状及需要解决的问题进行了解,然
    后安排专家讲师预先做好讲课
    方案

    事前

  • 为了使培训更
    有针对性,达到最佳的
    学习效果,培训当天专家上午
    会提前1-2小时到企业与董事长单独沟
    通,沟通后下午内训,内训结
    束再与董事长做1小时
    左右的沟通

    事中

  • 如果您对我们的课程和系统很
    满意,认为能够为企业解决实质性的
    问题

    事后

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报名方式

河南九头马人才顾问有限公司

中国阿米巴研究所

全体员工融合培训,提高朝气,释放团队压力,新老员工融入团队,挑战自我,激发潜能

2018年6月5日-2018年6月8日

广州天河区棠下大塘工业园区2号楼融科商务园3层

社群价值

——企业问题免费诊断
——企业核心竞争力提升
——企业困惑瓶颈问题案例剖析
——企业瓶颈、经验分享交流

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