新员工培训的目的是为了帮助新员工快速了解企业文化、胜任岗位职责、融入合作团队、了解产品知识等等等,那么,新员工培训课程如何设置才更有效果?
【案例】
您好:我的问题就是问下,公司有新员工培训,但是每次培训效果都不是很理想,新员工培训不理想,工作就做不好,业绩就差,就导致离职。想问下老师新员工培训的课程设计主要考虑那些方面呢?怎么让内容既丰富,又生动呢?
【解析】
要如何进行新员工培训前,需要分析清楚,为什么培训效果不理想?原因是什么?到底对企业和业务部门来讲,什么样的新员工是他们需要的,什么样的培训内容是他们认为需要进行的。现在很多企业进行新员工培训只单纯讲授行为规范和规章制度,而忽视了新员工培训这一特殊时期培训的特殊需求。新员工培训发生在新员工刚入职的时候,这个时候是帮助他们认同企业价值观、树立职业发展观以及为今后职业生涯开展做准备的关键时候,因此,可以从这四个方面着重开展培训:
①认同企业价值观。加强企业文化、核心价值观的培训,通过企业愿景、使命和企业成果经验,让员工梳理信心,能够认同企业文化和业务发展目标,必须加大企业认同教育才能“志同道合”,梳理员工永久发展的目标和动力(《企业文化》、《企业发展之路》、(《成功之道》、《企业工作方法》等);
②树立职业发展观。加强职业化与能力的培训,树立正确的职业观和职业技能,带动员工自身能力的提升(《职业意识》、《自我管理》等);
③准备职业生涯路。加强业务培训,让新员工全面了解企业的产品、服务、了解企业的规章、制度、业务流程、机制,帮助他们最快了解企业的方方面面,尽快融入公司(《产品知识》、《研发体系》等);
④从岗位启航职业。新员工还需要掌握应知应会的知识、技能,从适岗到胜岗,进而从岗位启航职业发展。培训部门不仅要注重对新员工通用能力的培训,还要有目的的进行岗位职能职责、工作计划、流程管理、模板表单等一系列岗位技能的培训,使之达到相应岗位的任职资格初级要求。
在设计新员工培训课程的时候要考虑以下几个因素:
1.明确区分新员工通用培训与新员工专业培训
业务部门共同参与是非常有必要的,因为人力资源对于业务这一块了解并不深。所以要分开培训,比如通用类的课程,如企业文化、规章制度等由人力资源部门组织,专业培训如岗位技能、业务能力等,则由业务部门管理人员组织培训。
2.新员工培训通用课程体系宜分类进行
企业新员工培训通用课程体系可以考虑设为“固定课程+管理课程+定制课程”,
固定课程针对全体新员工开展,如企业文化、规章制度、信息安全等。
管理课程针对管理人员开展,如管理例会规范、人事审批权限等。
定制课程针对特定人群开展,如对应届生开展职业化培养、商务服务礼仪等。
3.课程设置宜由浅入深,循序渐进
新员工培训并非一次性完成的,而是阶段性的,新员工进入公司的不同阶段都要有相应的培训,比如入门篇、提升篇、进阶篇这样的一个流程,是贯穿在整个工作期内甚至更长时间内持续的培训过程。
综上,人力资源部门应该设置有针对性的培训课程,保证培训有目标地开展、有效果地落地,才能通过培训留住人才、发现人才。
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